Educación obrera para el Trabajo Decente
Educación Obrera para el trabajo Decente - Equipo Multidisciplinario Trabajo Decente � EMTD
Esta colección que hoy ponemos a disposición de los trabajadoras y trabajadores de la Argentina, de los educadores y estudiantes, y de toda la sociedad es el resultado de un camino conjunto de delegados y delegadas gremiales desde Ushuaia hasta Formosa, desde Misiones hasta San Juan, que nos han enriquecido a través de sus aspiraciones de trabajo decente y sus experiencias cotidianas sobre los mayores flagelos que aún persisten en nuestro país y en Latinoamérica.
Los módulos de educación obrera fueron pensados, diseñados y escritos con dedicación para dar respuesta a nuestros trabajadores y trabajadoras a través de las normas laborales nacionales, las leyes internacionales de OIT y de las políticas de empleo, pero también a partir de ejemplos del día a día que los obreros y obreras vivimos en nuestros lugares de trabajo.
En este camino forjado en los ocho años de vida del Equipo Multidisciplinario de Trabajo Decente de la CGT y de muchos kilómetros recorridos, hemos aprendido con todos ustedes que el trabajo decente como anhelo de realización humana exige una visión que abarque todas las dimensiones del concepto (empleo, normas, diálogo social y protección social) y por eso el primer Módulo desarrolla esta interdependencia.
Hemos comprendido que luego de décadas de políticas neoliberales las nuevas generaciones de trabajadores y sus representantes nos exigen legítimamente mayor formación en normativas nacional e internacionales, y a eso está abocado el Módulo 2: Derechos del Trabajo.
Nuestros compañeros y compañeras nos han expresado la necesidad de promover políticas de empleo y un modelo de desarrollo sustentable tanto político, como social y ambiental. Los esquemas consumistas sin preocupación por la sustentabilidad presente y futura no son un paradigma viable para los trabajadores y mucho menos aún para nuestros jóvenes, y por eso hemos desarrollado el Módulo 3: Empleo y Desarrollo Sustentable.
El mayor déficit de trabajo decente expresado desde las bases en todas las provincias, en los lugares más recónditos que hemos recorrido con el EMTD, pero también en las regiones urbanas, ha sido la informalidad y la precariedad laboral, y hemos concentrado nuestro estudio en Módulo 4: Formalización de la Economía.
Otra de las demandas que hemos recogido en nuestros viajes, fue la deuda formativa en materia de condiciones de trabajo. Muchos años de desempleo estructural, dejaron de lado este aspecto central del cual depende la vida y la salud de los trabajadores, y por eso el Módulo 5: Condiciones de Trabajo rescata una vieja tradición sindical por educar en temas de prevención de accidentes y enfermedades profesionales.
Finalmente, nuestro movimiento obrero a lo largo del territorio observó con preocupación la persistencia de formas inaceptables de explotación y la urgencia de poseer instrumentos educativos y de difusión de la acción sindical sobre la vergonzosa trata de personas, el trabajo forzoso y la explotación laboral de nuestros niños y niñas. Sabemos que donde hay un chico que trabaja hay adultos precarizados y hay perpetuación del ciclo de pobreza. El módulo 6 de Formas de Explotación Laboral, es una herramienta vital para orientar nuestra acción gremial en estos temas.
Como trabajadores, renovamos nuestro compromiso con la educación como medio de emancipación social. Esperamos haber dado un paso importante.
Gerardo Martinez
Secretario de Relaciones Internacionales
Módulo 1: Dimensiones del Trabajo Decente
Módulo 2: Derecho del trabajo
Módulo 3: Empleo y Desarrollo Sustentable
Módulo 4: Formalización de la Economía
Módulo 5: Condiciones de trabajo
Módulo 6: Formas de explotación laboral
